Debate de jóvenes por los riesgos en el uso de redes sociales | El Dia
Si bien es cierto que las redes sociales abren generosas ventanas para el conocimiento, también lo es que pueden colocar a los usuarios -especialmente a los más jóvenes- ante la alternativa de caer en vivencias negativas, como ocurre con el acoso dig
Si bien es cierto que las redes sociales abren generosas ventanas para el conocimiento, también lo es que pueden colocar a los usuarios -especialmente a los más jóvenes- ante la alternativa de caer en vivencias negativas, como ocurre con el acoso digital (ciberbullying) o de ser víctimas del delito que presenta una particular amenaza para los menores y adolescentes, como lo es el denominado grooming, una figura penal que se concreta cuando adultos emplean el chat o las redes sociales para engañarlos, ganar su confianza y obtener así concesiones de índole sexual.
Sobre estos y otros temas relacionados a la violencia digital expusieron y debatieron unos 300 alumnos de escuelas públicas y privadas de la Región, en un encuentro que tuvo lugar en el Salón Dorado del palacio comunal, con la presencia de autoridades municipales, educativas, eclesiásticas y legislativas, así como de psicólogos, tal como se informó en este diario.
Se profundizó también allí sobre el problema que atraviesan en las aulas y en los hogares, en la llamada era de la conectividad, como la adicción a las pantallas y también cerca de los distintos tipos de hostigamiento en redes sociales.
La jornada se estructuró a partir de cinco ejes clave: el ciberbullying u hostigamiento digital, el grooming, la difusión no consentida de material íntimo, la violencia de género digital y el uso problemático de las tecnologías y adicción digital.
Lejos de ser una charla teórica, el protagonismo recayó sobre 20 estudiantes que expusieron proyectos elaborados en sus escuelas, compartiendo experiencias cotidianas sobre cómo estas realidades impactan en su salud mental y en la convivencia escolar.
Otro de los datos ofrecidos puso de relieve que más de la mitad de los adolescentes argentinos atravesó experiencias negativas en la red, detectándose la mayoría de ellas cuando el daño psicológico ya estaba avanzado.
Cabe recordar que antes de la eclosión de internet se hablaba de la facilidad social existente para el acceso al delito de muchos jóvenes. Y con la irrupción de las redes sociales un sistema abierto y en construcción permanente- ello permitió que se multiplicara un uso desviado de esa herramienta maravillosa. No se trata de cuestionar a esas tecnologías, culturalmente enriquecedoras, sino de impedir que los menores de edad resulten víctimas indefensas de situaciones como la promoción de conductas delictivas.
En buena hora, entonces, este encuentro que debiera verse replicado en muchos otros, con la presencia tutelar de especialistas que pueden guiar a los chicos y adolescentes para que enfrenten con mayores fundamentos el desafío que enfrentan. La intención de enviar expertos en internet a las escuelas, para que dicten cursos de prevención de estas situaciones de riesgo, como lo han sugerido varios educadores, no debiera dejar de concretarse.
