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Provinciales
Mariagrandealdia 27/05/2026 19:16 2 min de lectura

Acampe docente frente a Casa de Gobierno y protesta en el Senado

La jornada de lucha se convocó justamente para expresar el rechazo de la docencia entrerriana al proyecto presentado por el Ejecutivo, en el ámbito legislativo y frente a las y los senadores que tendrán la responsabilidad histórica de aceptar o recha

La jornada de lucha se convocó justamente para expresar el rechazo de la docencia entrerriana al proyecto presentado por el Ejecutivo, en el ámbito legislativo y frente a las y los senadores que tendrán la responsabilidad histórica de aceptar o rechazar un retroceso sin precedentes de los derechos jubilatorios en la provincia.

La conducción de AGMER a nivel provincial y de los 17 departamentos concentró en la explanada de la Casa Gris, donde a las 10 de la mañana comenzó el armado de gazebos y carpas que dieron forma al acampe. Con carteles, pancartas, paraguas intervenidos y bombos, la docencia entrerriana fue firme en su posicionamiento en contra de esta reforma, tras conocerse el articulado de un proyecto que desguaza el sistema jubilatorio entrerriano y que pretende fijar la edad jubilatoria más alta del país a las próximas generaciones.

Poco después de las 13, cuando comenzó la sesión de la Cámara de Senadores, una comitiva de AGMER ingresó al recinto y desplegó carteles en rechazo a la reforma, tal como realizó la semana pasada en Diputados. De esta forma, el sindicato advierte que seguirá muy de cerca el debate legislativo y cómo vota cada legislador en una decisión que marcará el presente y el futuro de las y los entrerrianos y sus condiciones de vida.

Sin derecho al debate en asambleas

Por otra parte, AGMER manifestó hoy su repudio a la negativa del Consejo General de Educación a la realización de asambleas escolares para que los trabajadores de la educación puedan analizar en conjunto y debatir sobre el proyecto oficial.

Repudiamos y denunciamos la negativa de la Direcciones Departamentales de Escuelas y del CGE a autorizar las asambleas escolares como órgano de consulta y participación de nuestra entidad, expresó AGMER en un comunicado. Y agregó: Esta definición autoritaria lesiona el derecho a la libertad sindical y a tratar nuestras temáticas laborales en nuestros lugares de trabajo.

Secretaría de Prensa | AGMER CDC

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